Классы на третий семестр
Aug. 19th, 2009 08:23 pm В этот осенний семестр с классами какая-то жъёпа происходит. Из-за того, что неожиданно ушло три профессора (а некоторые еще и со скандалами), многие курсы отменили, поэтому выбора совершенно никакого. Зато весной будет много интересных классов, которые мне подойдут, но я буду занята подготовкой квалификационных экзаменов. Из всего небольшого выбора мне подходит только два класса, один из которых мне совершенно не нужен, так как я уже набрала достаточно кредитов для Major. А второй мог бы подойти к моему микробиологическому Minor, но это такой геморройный класс, что я не знаю, брать или не брать.
Advances in Molecular Biology - 2 часа/нед. Это семинарский класс, на котором мы просто будем разбирать статьи преимущественно связанные с клеточной биологий и презентовать их. То есть за весь семестр нужно будет сделать всего одну презентацию и принимать участие в дискуссиях. А в конце семестра написать маленькое ревью на выбранную тему. В общем класс совершенно ненапряжный, но и не обосо он мне и нужен. Так просто, для общего развития и хоть как-то мне интересен.
А второй класс, который может пойти мне куда-нибудь в зачет - это Geomicrobiology - 3 часа/нед. Я думала, что это лекционный класс, а это снова семинарский. На нем нужно будет сделать 2-3 часовые презентации, каждое занятие принимать участия в обсуждениях и написать ревью на выбранную тему, но уже серьезнее, чем на предыдущем классе. Самое стремное, что микробиологическая составляющая класса такая микроскопическая, зато химии и геохимии так много, что я вообще не думаю, что потяну. Нам уже дали два ревью на завтра, по которым уже нашлись желающие делать презентации. Так я даже и половину не осилила - скучно и не понятно. =( А ведь нужно не только прочитать страниц 30-60 за несколько дней, но еще и презентацию сделать! И, желательно, понять, о чем ты собираешь говорить. На класс записались преимущественно химики и environmental биохимики. А мне с моей молекулярной биологией и генетикой этот класс как большая pain in ass. Я бы лучше физиологию или экологию микроорзанизмов взяла, которую предлагают весной, но до нее еще дожить надо. Думаю теперь, что посмотрю, как занятие и презентация завтра пройдет, а потом дропну класс. Уж если я не могу статью осилить за вечер, то как я буду весь семестр заниматься?! Или сцепить зубы и не бросать?
Выходит, что если я откажусь от второго класса, то осенний семестр пройдет совершенно бесполезно. По сравнению с предыдущими семестрами мне как-то даже неудобно, что у меня совсем не будет нагрузки. И, может, придется добирать какой-то класс уже на третьем курсе. С одной стороны, мне некуда спешить, а с другой - жалко время терять, а с третьей - не хочется самонасиловаться. То ли я после первого курса забыла, что все только на первый взгляд кажется сложным, то ли не нужен мне этот геомикробиологический класс. Биологи (и небиологи), скажите мне что-нибудь по этому поводу. Нужен он мне или лучше взять что-то более полезное и интересное, но позже?
Из хорошего: мне больше не нужно ТА-ить. То есть мой профессор теперь платит за мою работу. Это значит, что освободился как минимум целый день в неделю, и можно больше работать в лабе. 8)) Можно забыть о проблеме денег минимум на 3 года, пока есть грант, по которому мы работаем.
Advances in Molecular Biology - 2 часа/нед. Это семинарский класс, на котором мы просто будем разбирать статьи преимущественно связанные с клеточной биологий и презентовать их. То есть за весь семестр нужно будет сделать всего одну презентацию и принимать участие в дискуссиях. А в конце семестра написать маленькое ревью на выбранную тему. В общем класс совершенно ненапряжный, но и не обосо он мне и нужен. Так просто, для общего развития и хоть как-то мне интересен.
А второй класс, который может пойти мне куда-нибудь в зачет - это Geomicrobiology - 3 часа/нед. Я думала, что это лекционный класс, а это снова семинарский. На нем нужно будет сделать 2-3 часовые презентации, каждое занятие принимать участия в обсуждениях и написать ревью на выбранную тему, но уже серьезнее, чем на предыдущем классе. Самое стремное, что микробиологическая составляющая класса такая микроскопическая, зато химии и геохимии так много, что я вообще не думаю, что потяну. Нам уже дали два ревью на завтра, по которым уже нашлись желающие делать презентации. Так я даже и половину не осилила - скучно и не понятно. =( А ведь нужно не только прочитать страниц 30-60 за несколько дней, но еще и презентацию сделать! И, желательно, понять, о чем ты собираешь говорить. На класс записались преимущественно химики и environmental биохимики. А мне с моей молекулярной биологией и генетикой этот класс как большая pain in ass. Я бы лучше физиологию или экологию микроорзанизмов взяла, которую предлагают весной, но до нее еще дожить надо. Думаю теперь, что посмотрю, как занятие и презентация завтра пройдет, а потом дропну класс. Уж если я не могу статью осилить за вечер, то как я буду весь семестр заниматься?! Или сцепить зубы и не бросать?
Выходит, что если я откажусь от второго класса, то осенний семестр пройдет совершенно бесполезно. По сравнению с предыдущими семестрами мне как-то даже неудобно, что у меня совсем не будет нагрузки. И, может, придется добирать какой-то класс уже на третьем курсе. С одной стороны, мне некуда спешить, а с другой - жалко время терять, а с третьей - не хочется самонасиловаться. То ли я после первого курса забыла, что все только на первый взгляд кажется сложным, то ли не нужен мне этот геомикробиологический класс. Биологи (и небиологи), скажите мне что-нибудь по этому поводу. Нужен он мне или лучше взять что-то более полезное и интересное, но позже?
Из хорошего: мне больше не нужно ТА-ить. То есть мой профессор теперь платит за мою работу. Это значит, что освободился как минимум целый день в неделю, и можно больше работать в лабе. 8)) Можно забыть о проблеме денег минимум на 3 года, пока есть грант, по которому мы работаем.
no subject
Date: 2009-08-20 02:55 am (UTC)Поверь никого и никогда не заинтересуют твои курсы в универе.
no subject
Date: 2009-08-20 02:55 am (UTC)no subject
Date: 2009-08-20 10:40 pm (UTC)no subject
Date: 2009-08-20 03:49 pm (UTC)no subject
Date: 2009-08-20 10:41 pm (UTC)no subject
Date: 2009-08-23 04:48 am (UTC)no subject
Date: 2009-08-23 02:54 pm (UTC)Что-то мне кажется, ты меня с Шапогриной путаешь! Я никогда не была как электровеник-комсомолка. Это ситуация обязывала. А на самом деле я наоборот отлыниваю от лишней нагрузки. А в аспирантуре совсем расслабилась. А вот Катька вряд ли изменилась. ;))
no subject
Date: 2009-08-23 08:07 pm (UTC)no subject
Date: 2009-08-24 03:06 pm (UTC)Еще мне удобнее учиться по мере поступления информации, а не в последний момент.
no subject
Date: 2009-10-10 02:45 am (UTC)Вообще наверное не самое разумное брать семинарно-дискуссионный класс, имея в активе всего лишь первую половину самой примитивной биохимии (единственное из этой области, что я когда-либо брала).
Здорово, что ТА не надо. Это так выматывает. Хотя мне нравится. Только времени жалко.
no subject
Date: 2009-10-10 05:21 pm (UTC)А у меня с химией напряг, потому что я все напрочь забыла. Она у меня была лет 6-7 назад, поэтому я все очень смутно помню. А уж куда бегут какие электроны, ОВР и прочее-прочее для меня как на инопланетном языке. =( Биохимия тоже напрочь забыта.
У меня специализация - молекулярная биология и генетика. ;)
no subject
Date: 2009-10-10 07:56 pm (UTC)Я общую химию преподаю, за что спасибо. Это очень простой курс, да и лабы в основном, семинары редко, так что готовиться к нему особой необходимости нет.